متابعة|عاطف عبد الستار
ينقسم نظام الدراسة فى الثانوى العام، بالنظام الجديد للتعليم ” 2.0″، إلى محاور متعددة تستعرضها بوابة العامل المصرى فى 12 خطوة ومعلومة اضافة الى مواصفات جهاز التابلت حسب ما أعلنته الوزارة.
1ـ تشمل محاور الدراسة 3 عناصر رئيسية” المجالات + المقررات + توزيع المقررات.
2ـ ينقسم محور المجالات إلى 5 نوعيات هى ” اللغات الأساسية + العلوم والتكنولوجيا + العلوم الإنسانية + الفنون + التربية الشخصية والإجتماعية”.
3ـ محور المقررات يتفرع عنه مجموعة من المواد الدراسية حسب مجال الدراسة على النحو التالى:
أـ اللغات الأساسية تشمل مواد: اللغة الإنجليزية واللغة العربية.
ب ـ مجال دراسة العلوم والتكنولوجيا تتفرع عنه شعبتين:
المجموعة الأولى:
“علوم ” وتدرس مواد الكيمياء + الفيزياء + بيولوجى + علوم البيئة+ لغات البرمجة + تكنولوجيا التصميم + تكنولوجيا الروبوت.
المجموعة الثانية:
“رياضيات” ويدرس الطالب فيها رياضة 1 + رياضة 2 + رياضة 3″.
ج ـ مجال دراسة العلوم الإنسانية ويدرس الطالب مواد: الجغرافيا + التاريخ + علم نفس + علم الاقتصاد والتنمية + العلاقات الدولية + اللغة الأجنبية الثانية ويختار المتعلم منها مادة.
د ـ مجال دراسة الفنون “يدرس الطالب فيها التربية الفنية + التربية الموسيقية+ التربية المسرحية +الإعلام” ويختار المتعلم مادة.
هـ ـ مجال التربية الاجتماعية والشخصية يدرس الطالب مواد: التربية الدينية+ التربية البدنية والصحية+ التربية المهنية+ اقتصاد وعلوم تطبيقية + زراعى وصناعى وتجارى وفندقى”.
4ـ بالنسبة لتوزيع المقررات الدراسية تشمل الصفوف الأول والثانى والثالث الثانوى ولها عدة خطوات وضوابط.
يدرس الطالب فى جميع الصفوف اللغات بشكل أساسى “اللغة الغربية واللغة الإنجليزية”، ثم يختار الطالب فى الصفين الأول والثانى الثانوى مادة واحدة من العلوم أو التكنولوجيا، ويختار فى الصف الثالث الثانوى مادتين.
مواصفات جهاز التابلت حسب ما أعلنته الوزارة:
1- التابلت سيكون من ماركة سامسونج.
2- مقاس 10 بوصة ومؤهل للاتصال بالإنترنت من خلال الشبكة الأرضية و”واى فاى”
3- التابلت مجهز يستطيع الطالب الكتابة عليه بقلم إلكترونى.
4- يستطيع الطالب من خلال هذا القلم كتابة موضوع وسرد خطوات مسألة معينة.
5- استخدام التابلت لا يتطلب مهارات معينة من الطالب وهى نفس المهارات المطلوبة فى استخدام جوجل.
6- التابلت يعمل على توفير المحتوى لغير القادرين على الحصول عليه لتحقيق أعلى استفادة فى التعلم.
7- لن يعتمد تصفح المادة التعليمية الرقمية على شبكة الإنترنت داخل المدارس حيث يتم ذلك عن طريق شبكات داخلية مع جهاز كمبيوتر.
8- توفير خادم داخل كل مدرسة من مدارس الصف الأول الثانوى.
9- يستطيع الطالب خارج المدرسة الاتصال بالإنترنت وتصفح المحتوى المتوفر داخل المدرسة من خلال بنك المعرفة.
10- تسليم طلاب مدن القناة التابلت خلال الأيام القليلة المقبلة.